好书共读，与孩子一起成长 | 国际部家长读书沙龙

此次读书沙龙的主题是分享吴军博士的《大学之路》。

窗外寒风凛冽，屋内书香袭人。

纪果果妈妈在百忙之中，为本次活动制作了精美的PPT， 因为工作她不能亲临现场，但是这份精美的PPT带给现场的每一位重温书香的精髓。干练的李孟锴妈妈凭着独到的见解，穿针引线与娓娓道来，温暖与清新地带我们再一次领略了本书的要义。孟锴妈妈提到的一个观念——“内驱力”得到了在座家长的一致认同。

在座的每一位家长，不吝惜观点，不回避问题，畅所欲言。

揭砚冰妈妈：

非常赞同学习关键是要调动“内驱力”，要想优秀，具备内驱力是关键。

刘禹萌爸爸：

选择出国读书原是为了换个环境，现在感觉是一条更艰辛的路。出国读书是一种双向自由度的选择：即给学生提供学习内容的自由度，同时给予学校选择学生的自由度。学校如何选拔具有潜质的学生，遗传基因是很重要的方面。另外，对于孩子，选择适合的学校比选择排名高的学校更为重要。关键是帮助孩子发现他非常有兴趣的方面，这样他会积极主动， 长期学习。

李润晓妈妈虽然出差在外，但她专门写了一篇读书笔记，请肖璐阳爸爸代为发言。她提到《大学之路》带给她的收获，不止是如何选择学校，她提到：一群眼睛明亮的孩子在一起学习，这本身就是收获。由此联想到孩子在学校的成长，亲子关系，感慨颇多。

李家宝妈妈就家中两个孩子的不同性格，谈了教育孩子的体会，与亲子教育中的困惑。孩子的成长，就是独立脱离家长的过程。

袁天一爸爸就孩子上高中以来的成长、蜕变，谈了看法。

蔡婉琦妈妈从一个亲戚的孩子在海外名校就读热门的精算专业时，所遭遇的挑战和困境，非常中肯地谈到了孩子读书、选校，不要刻意追逐排名、名校标签， 对于孩子一生的发展来说，选择适合的，匹配的、有兴趣的更为重要。

任一牛妈妈就培养孩子的独立自主的生活能力与学习能力谈了自己的观点。她谈到这世上的爱，唯有父母与孩子的爱是逐渐远离的， 唯有这样，孩子才会成长。

杨天琴妈妈谈到，疫情有两年多了， 作为家长感到非常焦虑与困惑：海外读书还能不能去？如果不能去，该怎么选？经过仔细思量，海外读书还是可以去！疫情总会过去， 孩子们的成长总要走出去。选择学校需要考虑学校环境匹配孩子的成长，因为环境决定为了你在社会上所处的人群。另外，送孩子出去读书，不要考虑回报，

尹开明妈妈从人力资源的角度谈了对于本书的感受。结合人力资源工作的实际经验， 企业招聘人才，除去知识、技能之外，更重要的是价值观。

感谢学校非常前瞻性地引进了Kuder测评系统， 根据孩子们的兴趣、特长，帮助孩子们更好地发现自己，对于专业选择进行科学性的指导，非常棒！

陈墨林老师站在心理学的角度上就自我效能和赋能的话题向大家做出了分享，家长们感觉意犹未尽。

孙士元老师为我们的读书沙龙活动做了总结， 他对于重启读书沙龙活动，感觉非常高兴。他希望凭借读书沙龙活动这个媒介， 真正将家长与学校的力量连结起来， 共助孩子的成长之路！

时间过得真快，一转眼到了尾声， 聆听了各位精彩的分享，有很多家长刚刚破冰，还没来得及发言。大家带着极大的兴趣， 互相交流联系方式，互相取经。成年人的时间是不自由的， 大家在百忙之中， 进入一个学习交流分享的氛围， 都格外的欣喜与热烈。疫情之下，学校冒着非常大的风险组织此次活动，我们都非常感谢学校给我们提供这个机会，这个平台，推荐这样优秀的书籍， 相信阅读本书， 我们除了收获大学以及大学申请的讯息， 收获更多的是成长，不断学习与进步。学校一直在指引大家， 为了孩子的可持续发展，在努力与家长共议。相信在学校老师的指导下，家校携手， 与孩子共同成长！