历时一个半月共四轮艰苦的比赛,近日,我校辩论队初中组在北京市中小学生辩论赛决赛中荣获季军。随后,他们将作为北京市的代表队之一,出战2022年京津冀中小学生辩论赛和第四届全国中小学生华语辩论锦标赛。
这一成绩的取得,离不开罗航老师几年来的执着付出,也离不开辩论队四届队员接续不断的辛苦努力。从2018年以初二配高一阵容迎战大兴一中高二阵容惜败取得区级亚军,到摸爬滚打于各类市级个人赛、团体赛锻炼队伍,到今天取得北京市季军,这支队伍的对阵经验越来越丰富,凝聚力越来越强,队员从语言到思维到心态也取得了长足进步。
北京亦庄实验中学辩论队成立至今已经是第五年,我校辩论队现已经形成较为完善的培训体系,在专业化的道路上努力前行,在培养中学生思辨、逻辑、表达能力方面初见成效。
我校参赛队伍获得成绩:
2018年大兴区第一届中学生时事辩论赛高中组亚军
2019年大兴区第二届中学生时事辩论赛初中组四强
2020年联合会杯中学生校际辩论赛北京赛区三十六强
2021年联合会杯中学生校际辩论赛北京赛区季军
姚羽晨:
这一次长达一个多月的辩论备赛经历使我受益匪浅,在过程中提高了我的语言表达能力和逻辑推理能力,无论是日常的写稿模辩还是正式比赛上即兴组织的申论,每一次面对不同的辩题都是不同的挑战,对辩题更加深入的探讨分析也是我认识世界新的视角。这次备赛经历也让我的大赛心态更加稳定,在以后面对生活中大大小小的困难时,都可以以轻松的态度面对。最后感谢我的教练罗航老师和队友们,他们给予我的指导和帮助是我这次备赛最大的收获,相信在值得信赖的教练和队友们的加成下,我们在下一次赛事会取得更好的成绩。
孙婧祎:
对我而言辩论是一种探索,对于一则未得到结果的困惑,未找到答案的疑问,我便可以用辩论这种形式与其他同学交流思想,启迪心智。
这次辩论比赛对于我各方面的技能提升巨大。现在思考问题,都会思考其两面性,会以不同的角度去思考。不少同学认为我参加这次比赛之后的格局大幅度变大了。同时,这次比赛也提升了我的语言表达能力,我从支支吾吾半天说不出话并且不能清晰表达出来自己观点的人进步成为了一名讲话顺畅有逻辑的辩手。这段辩论经历给我带来了太多,一路走到现在实在是不轻松,感谢队友与罗航老师带给我的帮助,让我不断成长。在未来的比赛中,我会继续进步,创造属于我们的值得骄傲的美好回忆。
雷博:
此次为期五周的辩论赛备赛,带给了我一段我过去从未有过的经历。此次比赛是我所打过的第一场大赛。因此,在备赛的第一周,我对这类赛事还缺乏认知。缺乏辩论技巧、不了解规则、破题思路不清晰等问题都陆续出现。但随着时间的推移,我逐渐熟悉了辩论赛的风格,明白了我所在辩位的职责。这段经历,提升的不只是我对辩论这一项目的了解,还有言语组织能力与逻辑性的加强。虽然最后止步于季军,但这段经历也弥足珍贵。感谢一同备赛的队友们,感谢辛勤付出的罗老师,感谢这段旅程为我们带来的成长与感动。
任桠萱:
这次辩论比赛的经历是我将永远珍重的一段回忆。辩论带给我的不仅是语言表达能力和逻辑推理能力的提升,更是对团队力量的感悟,自我价值的实现感。这场比赛的赛程从窗外景象的秋叶金黄延续到寒冬里的枯枝银霜,而窗内的我们一直沉浸在对共同目标的憧憬与奋斗中。在这个过程中我也成长了许多,熟悉了辩论赛的形式,也逐渐积累了一些经验。我们正在成长中一步步向前,相信我们一定能取得更好的成果。
姚羽晨:
这一次长达一个多月的辩论备赛经历使我受益匪浅,在过程中提高了我的语言表达能力和逻辑推理能力,无论是日常的写稿模辩还是正式比赛上即兴组织的申论,每一次面对不同的辩题都是不同的挑战,对辩题更加深入的探讨分析也是我认识世界新的视角。这次备赛经历也让我的大赛心态更加稳定,在以后面对生活中大大小小的困难时,都可以以轻松的态度面对。最后感谢我的教练罗航老师和队友们,他们给予我的指导和帮助是我这次备赛最大的收获,相信在值得信赖的教练和队友们的加成下,我们在下一次赛事会取得更好的成绩。
白一帆:
回想起这次辩论赛的所有点滴,无一不是宝贵的记忆。我很喜欢辩论,因为我觉得它可以让我在思想的旅途中找到归宿,提升了我思想的高度。同时,我也会沉浸在逻辑的无限魅力中。在备赛的过程中,我和队友、老师互相交流,互相分享,在这个过程中又让我收获了不同于其他时刻的友谊,这同样是我所期盼的。每一次在赛场上或是在社团中的辩论都让我收获了成长,让我从队友,对手,老师身上学到很多的东西。本次辩论场上的失利,不会让我感受到遗憾,只会让我成长的更多。今年的小学妹也终究会成为明年的学姐。辩论社中的我们会一同成长,一同更加热爱辩论。
张梦桐:
从秋天到冬天,从对于辩论还青涩到逐渐熟悉,从和同伴们的腼腆相处到心灵相通。在紧张地备赛和对于课内外的平衡间,不知不觉就过去了一月有余。通过这次辩论赛,我在和老师、同学们的讨论中更深一步地体会到了辩论的魅力,也拓宽了我的知识范围。每一次比赛都让我有了更强的思辩和表达能力,也让我变得更有责任感。与此同时,我们每一个人倾心地付出也让这次经历显得格外珍贵,感谢我的教练和队友们,让我通过这次经历有了太多成长和感悟,也希望我们可以“辩”得更好!
温欣:
一个多月的“旅程”,三个辩题的思考,第一次参加辩论比赛便沾上了队友和老师的光,取得了不俗的战绩。备忘录里的题解和“攻辩注意”堆积起来,电脑里也存下了几篇新的word文档,一次次的修改、完善,不经意间,思维和语言都在发生变化。
感谢罗航老师的辛勤指导,感谢队友们施以的援手,同时也庆幸自己选择了报名,才能收获到这一个月的精彩经历!
房祎伊:
辩论是一个不断寻找自己的过程,所以最终的输赢并不重要,重要的是一直以来的坚持与热爱。
这一个月以来,收获很大,成长很多。从开始的不知所措到后来的“胸有成竹”,从开始不知道立论稿结构到后来能够清晰理出攻辩小结的脉络的同时,我也看着七号楼前那棵树“从风华正茂变到垂垂老矣”,初秋到入冬,都没少的了辩论稿的陪伴。
但让我感触最深的是队友们互相帮助,一步一步走到现在的成长过程,每天占领微信运动封面,幽默风趣又勤勤恳恳的罗航老师,以及一直支持我,鼓励我的同窗好友。
我们风雨兼程绝不空手而归。这段闪闪发光的经历绝对不会掩于时光,沉于岁月的,而会被我们一直珍藏,永远回味。
李维婧:
作为本次联合会杯高中组参赛成员,略感遗憾于“一轮游”而没能多打两场。但一上来就面对两所西城顶尖学校给我添加了更多的经验与见识,也对自己的实力水平有了一定的定位。
作为辩论社今年社长,很开心看见初中组同学一步步打进北京四强与高中组同学在面对劲敌时的临危不乱。大家在成长,社团在进步。
而作为加入我校辩论社已是第四个年头的我,这次大概率会是我倒数第二次参加北京联合会杯了。早些年观摩前辈比赛,培养了思维逻辑与意识;去年赢过了北京其他地方的学校,最后与总部打作几近持平的分数而告一段落;今年见过了西城区数一数二的学校…在不断给自己丰富经验后,面对不同水平的对手不再会有紧张与害怕,希望一切的积淀可以让我在未来为我的中学辩论生涯画上圆满句号。
陈晓萌:
高一刚刚参加辩论队到现在,两次比赛,一年半辩龄,我从一个不知道辩论为何物只知道乱吵吵的新手小白,成为了现在有一些经验,热爱辩论的咸鱼辩手。辩论对我最大的影响,莫过于从多方面看问题的思辨精神。狭义来看,这让我写作文几乎不用担心不知道写什么,广义来看,我渐渐的开始学会用知识来解决生活中的困扰。同时,因为辩论,我有了在高中生活中与大家一起为某件事共同努力的热血经历,也收获了一群可以一起讨论人生观价值观的珍贵朋友。
李瑞源:
在我看来,辩论是一个思维碰撞的过程。在本次比赛前,我一直认为“支持全面放开户籍制度”这个持方是完全的弱势持方,因为户籍制度已经深入了我们的生活,尤其是在“当今中国”这个社会背景下,我认为这完全是一道无解的题。但是经过不断地讨论与船总的分析后,我发现一个看待一个持方的角度是多样的,而且对于一个问题,答案总是有许多的。而获取这些答案,需要我们不断地交流,这也是辩论的意义所在。
毛睿:
第一次接触辩论是在初中,自那时起,我便喜欢上了这种需要不断扩展知识面,需要进行长路思考的活动。这次的辩论虽然结果并不是很理想,但我很享受在准备中充实自我、在讨论和比赛中进行一次又一次思维碰撞的过程。对我而言,辩论已经不仅仅是一项社团活动,它也深刻地影响了我的生活。我热爱辩论本身的内容和方式,更热爱其中严谨、认真和礼貌的氛围。
唐安童:
从2018年到2021年,从初一到高二,接触辩论、辩论赛和辩论队已经有四年时间。时间慢慢流逝,我也从最开始什么技巧都要学的小同学变成了大家口中的“唐队”(已经是队里最老的那个了)。备赛期间,在罗航老师细致的指导下,不论新老,每一位辩手都有着肉眼可见的巨大进步,并且在本次的第七届中小学生辩论赛中,代表我校取得了优异的成绩。好成绩离不开各位辩手以及罗航老师的辛勤付出,更离不开多年以来我校对于校际辩论赛的支持。相信我校接下来在更高的平台上会有更好的表现,取得更大的进步。加油!
张伯彦:
感谢主席,问候诸位,我方认为辩论之意不止在场上,更在乎场下准备。解析辩题时对知识的迁移拓展;交流观点时的思维碰撞;为同一个目标奋进时的众志成城,都是难能可贵的。
同时要感谢我们的指导员罗航老师,罗航老师以他广博的知识储备,丰富的人文关怀,不仅作为辩论成员的技术指导,经济支持,同时还是教会我们胜不骄败不馁的立艺树人。
有此良师,夫复何求?愿尽自己的微薄之力,助社团于百尺竿头,更进一步!
魏翊洁:
虽然是第一次打辩论比赛,但这次让我有了非常多的收获。首先因为初中活动比较少,一直想参加正式的辩论比赛,但苦于没有途径。这次辩论比赛算是给我“圆梦”了。第二就是之前了解一些辩论话题都是比较偏生活化的话题。这一次我们抽到的辩题是比较偏向学术性的讨论。所以在准备工作和讨论中我和我的组员都收获了非常多的知识以及了解,并且对我在政治学科的学习上面也有了很大的帮助 。第三就是在辩论比赛的同时 我也感受到了辩论比赛带给我们的一种精神与魅力。也认识了非常多优秀的对手和队友,大家相互促进 相处帮助,会是一次令我难忘的人生经历。
贺扬名:
接到要比赛的通知时,正是段考前三周的时间,而比赛的日期,却是段考前夕。无论是准备时间之短还是与考试的冲突,对于我们来说都是很大的挑战。于是,每日可见7-101的通明灯火,与里面的激烈讨论,其中无不闪烁着一家辩论人为此付出的汗水,和他们思辨性的光辉。比赛那天,我们顶住压力,每个人都发挥出了自己的最佳实力,无论结果如何,这段奋斗的过程,大家的努力,都给了这次比赛和指导老师老罗一份完美的答卷
ps:老罗yyds!思路清晰风趣幽默知识储备量超级超级足,学校的辩论队自组建以来他付出了自己的很大心血在上面,每次准备比赛时他都牺牲个人的大量时间帮我们理清思路,陪我们备战辩论赛,这样强大炸裂又贴心的指导老师真的仅此一位!yyds!
团队战绩
初中组
10月31日 第一轮(小组赛)
辩题:阿Q 值得/不值得同情
持反方对阵 北京市通州区马驹桥学校 3:0胜
最佳辩手:雷博
持正方对阵 陈经纶中学保利分校 1:2负
11月13日 第二轮(小组赛)
辩题:随着时代的发展,老师的作用变得越来越重要/不重要
持反方对阵 北京景山学校远洋分校 2:1 胜
持正方对阵 北京市文汇中学 2:1 胜
11月20日 第三轮
辩题:网络语言让日常用语更丰富/匮乏
持正方对阵:北京市大兴区第一中学 2:1 胜
11月27日 半决赛
辩题:随着时代的发展,老师的作用变得越来越重要/不重要
持正方对阵 北京市房山区良乡第五中学 1:2负
高中组
10月31日 第一轮(小组赛)
辩题:当今中国,应该/不应该全面放开户籍管理制度
持反方对阵 :北京师范大学附属实验中学 1:2负
最佳辩手 :贺扬名
持正方对阵 北京市第四中学 0:3负
罗航老师与同学们
| 同学们查到的部分文献资料
辩论赛第三层面的收获,则是来源于礼仪上的修养,同学们在辩论中,不仅学会以理服人,也学会了以“礼”服人。在参赛过程中,不仅修炼了学识上的修养,也习得了做人上的涵养,这对同学们长远发展来讲,是大有裨益的。
罗老师曾于高中阶段参加新加坡华侨中学组织的华语辩论赛,高考取得2010年陕西省文科第六名的好成绩,曾担任北京大学经济学院辩论队核心成员,拥有较为丰富的辩论带队经验。
“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察名实之理。”同学们收获的不仅是辩论的技巧,更是丰富的知识,深厚的友谊,开阔的视野与博大的胸怀。一路走来风起云涌,一路走来惊心动魄,一路走来收获满怀。
如果你也热爱辩论,请关注学校里每年都在举办的辩论社纳新和辩论赛,优秀的选手和组织者将被邀请加入校队,走向更广阔的辩论场。
如果你也有你的热爱,在亦中,请你坚持下去,总有一群志同道合的伙伴陪你一起成长!
风起无形,云变不定;矛盾相争,难论输赢;异辩尊思,尽道致和。辩黑白曲折之理,论古今中外之事,辩论永不停歇,真理仍在路上。道阻且长、披荆斩棘, 预祝我校辩论队在未来的辩论赛上,从容应战,再创辉煌!