JUST ENJOY IT
遇见亦中 十分“杏”运
In BJEA, enjoy the joy of harvest
写在前面
采
摘
日
我校开设的劳动种植课程遵循中华民族传统文化中的二十四节气规律,根据不同节气的气温、降水等自然条件的变化规律开展相应的农事活动。从作物播种、发芽、生长养护,到收获、农产品加工等,观察作物完整的生命周期,体验农事活动完整的劳动过程。
在亦中
享受丰收的快乐
夏日炙风吹,麦黄杏子肥。芒种过后,又到了杏子成熟的季节。杏子是一种酸甜可口的水果,其味清香,富含多种维生素,适当食用具有养生之功效。
今年校园里的十多颗杏树硕果累累,近几天的采摘活动同学们积极踊跃。有的同学爬上梯子,有的同学攀上树干,有的同学树下挽枝,还有的同学捡拾地上坠落的熟透果子……好一派繁忙景象,喜悦之情溢于言表,欢乐之声校园荡漾,同学们尽享劳动的快乐!
IN BJEA
收获果实收获喜悦
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收获果实收获喜悦
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金色的阳光从树叶的间隙之间洒下,落在少年们满足又骄傲的笑脸上。同学们将自己亲手摘下的果子送给自己的老师、同学,更多的杏子则放在了食堂,提供给全校师生共同分享大自然的馈赠,分享收获的喜悦!
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽!
一场采摘,融洽了关系,增进了友谊,品尝了喜悦,体验了合作,锻炼了体能,愉悦了身心,感悟了人生。
教书育人在细微处,学生成长在活动中。
十年树木,百年树人!
采摘感言
enjoy the joy of harvest
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收获果实收获喜悦
这次采摘活动对我来说是一次很特别的经历,我和朋友都怀着好奇的心理报了名。在夏日阳光的照耀下,我们一小队提着小花篮,跟随绿化师傅来到校门口的一排杏树前。因为以前没有采摘经验,我只能在树下举着篮子配合树上的朋友,即便如此,我的额角也依然渗出了几颗汗珠。在同学们的努力下,筐子被一点点填满,校园里充满了我们的欢笑,弥漫着缕缕杏香。通过这次活动,我感受到了校园花草树木的勃勃生机,内心萌发出对大自然的热爱之情。这不仅是一次美好的经历,更让我们体验到了劳动的快乐,提高了实践能力。
——初二年级李燕婉
校园里的杏子慢慢成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色各异。此次采摘活动让我体会到了了团队合作的乐趣。我们不仅收获满满,还学到了一些有关杏子的知识,更是打开了我们的眼界。同时我也感受到了劳动的不易,只有真正体验过采摘后才知道农民伯伯的辛苦,以后我们要更加珍惜粮食。期待下一次采摘活动。
——初一年级王朝涵
作为一个参与过学校生态园建设、参与过校园农场种植的人来说,这次的采摘经历对我来讲却是一次全新的体验。作为采摘者,虽然我不能切实地体会到农民伯伯真正的艰辛,但是在采摘过程中,我也能理解什么叫做亲自动手劳作之后就能收获硕果。非常感谢学校能给我们采摘的机会,也非常开心能和小伙伴们有一次虽然顶着大太阳,汗珠一滴一滴往下流,却乐此不疲不知倦怠的机会。我想我应该会将这次经历记很久,因为蓝天白云下,我们的笑脸真的很令人难忘。
——四高一年级杨添霓
“梅子金黄杏子肥”,校园里的杏子成熟了,我们来到校园西门体验了采摘。在这次采摘活动中,我体会到了劳动的快乐,尤其是当我从树上下来品尝杏子,那酸甜的杏味儿萦绕在我的口中,爬树的苦早就忘至于脑后。团结就是力量,众人拾柴火焰高,在采摘期间,我体会到了和同伴们一起合作的快乐。我们分工明确,不一会儿就收获满满,十分有成就感。我从这次的劳动课程当中体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣。体会劳动的快乐,了解劳动的艰辛,是我们的必修课。
——初二年级王湘妍
摄影:刘志敏 乔媛媛
撰稿:乔媛媛
活动支持:总务处
编辑:杨镝霏
审核:张爽